Female village teacher coaching children to assemble a robot in a playground

創作家-2  (動手動腦創造進階篇)

CP-202 四足機械人創作工作坊

將多孔版,多孔扁條和角條連接起來,再加上車輪,馬達,電子控制版等配件等即可成為機械電子一体化的復雜橂型,從例子中學習到各種結構後,即可嘗試造出各種模型創作。

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培養青少年對機械人科技的興趣和創新能力
提升學生動手實踐和解決問題的能力
透過競賽形式激發學習動機和團隊合作精神
推廣STEM教育,培育未來科技人才

年齡5-15歲的青少年學生
可個人或小組形式報名參加
親子活動組歡迎家長與子女共同參與

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四足機械人製作:學習機械結構、齒輪傳動、馬達控制等知識
編程控制:基礎電子電路及控制系統學習
競賽活動:包括直走競賽和計時競賽

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直走可由任何起點位置起步,直走到終點以100分位置最高分,其他按走出終點場地位置計分


模型可預先啟動再放在起跑線後面,亦可放在起跑線後面才啟動


開賽時間到時能完成制作的同學,有時間可輪流競跑最多3次,成績以最好一次作準

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聽到指令開始時可由任何起點位置起步,直走到終點位置停止計時
模型可預先啟動再放在起跑線後面,亦可放在起跑線後面才啟動
開賽時間到時能完成制作的同學,有時間可輪流競跑最多3次,成績以最好一次作準

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只要在競賽時間開始時,有兩或多人完成即可開始競賽

仍未完成制作的同學在陸續完成後再參加競賽

未到開賽時間提早完成制作的同學可在競賽場地上先行練習

過時完成制作的同學可能沒有時間跑3次,亦只有以最好的一次計成績

在工作坊結束時間內仍未完成的,可在日後找同學互相競賽

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模型設計版權

中國德利發科普教育活動中心和香港德利發(國際)有限公司共同擁有以上四足機械模型設計知識產權。

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